Kognitiiviset aktiviteetit 5-vuotiaalle

Sisällysluettelo:

Anonim

Kognitiivinen kehitys liittyy henkisiin prosesseihin, joiden avulla lapset voivat oppia. Näihin prosesseihin kuuluvat muisti, keskittyminen, käsitys ja mielikuvitus. Lapset alkavat kehittää vastaamalla ärsykkeisiin heidän ympäristöstään imeväisiksi. Aika kun lapsi on 5, hän alkaa integroida aiemmat tiedot muodolliseen koulutukseen. Vanhemmat voivat tukea lapsensa kehitystä erilaisilla toiminnoilla.

Päivän video

Toista

->

Viisi-vuotiaat oppivat paljon sekä strukturoidulla että strukturoimattomalla pelillä.

Viisi-vuotiaat oppivat paljon sekä strukturoidulla että strukturoimattomalla pelillä. Tämän ikäiset lapset kehittyvät kognitiivisesti osallistumalla vapaaseen pelaamiseen vertaisryhmien kanssa. He lisäävät mielikuvitustaan ​​ja oppivat konfliktien ratkaisemistaitoja. Tämä pätee erityisesti lapsiin, joilla ei ole sisaruksia tai joilla on vähän altistumista muille kodin ulkopuolisille lapsille.

Strukturoidut pelit kuten "Pitoisuus" ovat tehokkaita parantamaan muistia. Vanhemmat tai hoitajat voivat käyttää kortteja, joissa on kuvia, tai tehdä omia indeksikorteilla ja markkereilla. Aikuinen sijoittaa muutaman kortin kuvapuoli alaspäin ja pyytää lapsen kääntämään yhden, katsomaan kuvaa ja valitsemaan toisen vastaavan kortin. Lapset oppivat poistamaan valintoja muistelemalla kortin kuvia.

Art

->

Taideprojektit voivat auttaa 5-vuotiaita ilmaisemaan itseään, kun he osoittavat, miten heille syntyy käsitteitä.

Lapset eivät tarvitse olla lahjakkaita taiteilijoita oppimaan luovista pyrkimyksistä. Taideprojektit voivat auttaa 5-vuotiaita ilmaisemaan itseään, kun he osoittavat, miten heille syntyy käsitteitä. Vanhemmat voivat pyytää lapsensa vetämään perheensä, talonsa, lemmikkinsä ja lelujaan. Kun he ovat lopettaneet, vanhempi kysyy kysymyksiä, jotta lapset voivat selittää piirustuksensa ideat. Lapset kehittävät kieltä ja sanastoa, mikä lisää kognitiivista kehitystä tämän prosessin kautta.

Reading

->

Lapset oppivat ja kehittivät, kun aikuiset kuuntelevat.

Vaikka useimmat 5-vuotiaat alkavat oppia lukemaan, he oppivat ja kehittivät aikuisten kuuntelemisen aikana. Kun vanhemmat tai opettajat lukevat lapsille, heidän on käytettävä erityisiä strategioita, jotta he voivat osallistua. Esimerkiksi, kun luet ääneen, aikuiset voivat jakaa omaa aikaisempaa kokemustaan, jotka ovat samankaltaisia ​​kuin kirjassa, jotta heille näyttäisi lapsille, miten yhteys kirjallisuuteen. Tämä auttaa lapsia oppimaan kriittisen ajattelun.

Kädelliset aktiviteetit

->

Lapset käyvät museossa.

Hands-on toiminta on tehokasta pienille lapsille, varsinkin kun he oppivat heidän ympäristöään.Luontoretket ja vierailut museoihin ja eläintarhoihin auttavat lapsia katsomaan tarkasti asioita, joita he ovat kuulleet aikuisten lukemisesta tai puhumisesta. Tämäntyyppiset toiminnot täyttävät luonnollisen inquisitiveness, jonka useimmat 5-vuotiaat ovat altistaneet heidät uudelle visuaaliselle vahvistukselle.