Erik Eriksonin teoriaa nuorten masennuksesta

Erik Eriksonin mukaan nuorten on ratkaistava kaksi suurta kriisiä kypsyäkseen terveisiin, hyvin mukautettuihin ja onnellisiin aikuisiin. Eriksonin ihmisen psykososiaalinen teoria kattaa syntymän kuolemaan ja väittää, että on täytettävä erityisiä kamppailuja voidakseen siirtyä seuraavaan kehitysvaiheeseen. Tämän teorian mukaan masennukseen kamppailevat teini-ikäiset eivät ehkä onnistu menestyksekkäästi kahteen tärkeään kriisiin.

Eriksonin psykososiaalisen kehityksen teoria

Erikson kertoi, että jokainen ihminen siirtyy kahdeksasta vaiheesta tai psykososiaalisen kehityksen kriiseistä syntymästä kuolemaan. Vauvat kamppailee luottamuksen ja epäluottamuksen välillä lapsuudesta ja 18 kuukauden ikäisistä. Toinen kriisi, jonka Erickson nimesi itsenäisyydestään häpeään ja epäilyyn, tapahtuu 2 ja 3 vuoden ikäisenä. Esiopetuksen aikana lapset siirtyvät kolmanteen kriisiin, jota kutsutaan aloitteeksi ja syyllisyydeksi. 6 - 11-vuotiaiden lasten lapset kamppailevat teollisuuden ja alentuneisuuden välillä ja työskentelevät osaavansa kyvykkyydessään. Nuoret kamppailevat identiteetin ja identiteetin sekaannuksen ja sitten läheisyyden ja eristäytymisen välillä. Seitsemännessä vaiheessa, jonka Erikson kutsuu generatiivisuudeksi pysähtyneenä; 40-65-vuotiaiden aikuisten on ratkaistava työn ja vanhemmuuden kriisit. Loppuvaiheessa yli 65-vuotiaiden aikuiset kohtaavat egon eheyden ja epätoivon. Eriksonin teoria on se, että jokainen henkilö on menestyksekkäästi täytettävä jokainen vaihe siirtyäkseen seuraavaan ja tulla terveeksi, hyvin mukautetuksi aikuiseksi.

Eriksonin ensimmäisen murrosikäisen identiteetin ja identiteetin sekaannuksen aikana teini-ikäisten on kohdattava yksilöllinen identiteettinsä, kun he ovat edelleen mukana vertaisryhmissä. Seitsemän piirikunnan palvelut Inc.:n mukaan Eriksonin teoria oli, että menestyksekkäillä teini-ikäisillä on "selkeä käsitys yksilöllisestä identiteetistään ja he voivat helposti jakaa tämän" itsensä "muiden kanssa." Tämä luo luottavaisen henkilön, joka kykenee muodostamaan terveellisiä suhteita ylläpitäen samalla yksilöllisyyttä. Erikson kertoi, että teini-ikäiset, jotka eivät selviydy menestyksekkäästi kriisistä, ovat hämmentyneitä siitä, kuka he ovat ja joko eristäytyvät sosiaalisesti tai kehittävät ylivoimaisen ylivoiman tunnetta. Tytöt, jotka jumittuvat tälle iälle, ovat yleensä tunnepitoisia aikuisia.

->

Toinen nuorisokriisi

Toinen nuorisokriisi, joka tyypillisesti tapahtuu myöhään nuoren ja varhaisen aikuisuuden välillä, on läheisyys tai eristäytyminen. Kriisi edellyttää, että teini-ikäiset ymmärtävät, että läheisyyden luonne on rakkauden ja tuen tasapuolisesta antamisesta ja vastaanottamisesta. Tämän psykososiaalisen kehitysvaiheen aikana Erikson kertoi, että onnistuneet teini-ikäiset voivat luoda ja ylläpitää läheisiä ystävyyssuhteita ja terveitä suhteita lähiomaisuuden ulkopuolella.Teini-ikäiset, jotka eivät pysty ratkaisemaan kriisiä, ovat kaukana ja sosiaalisesti eristäytyneitä. Seitsemän maakuntien palvelut Inc. ilmoittaa, että he voivat myös tulla riippuvaisiksi tai tarpeellisiksi, ja he tuntevat tunteen olevan heikommassa asemassa. Jos tämä kriisi ei onnistu, emotionaalinen kehitys pysähtyy tässä vaiheessa luomalla eristettyjä ja yksinäisiä aikuisia.

Psykososiaalinen kehitys ja nuorten masennus

Nuoret yrittävät vastata kysymykseen "Kuka minä olen? "Tämä prosessi luo useita identiteettejä teini-ikäisille, mukaan lukien seksuaalinen, sosiaalinen ja ammatillinen, ja tämä voi aiheuttaa huomattavaa stressiä. Masennus voi ilmetä, kun nämä stressit, kypsymättömyys ja kyvyttömyys sitoa yhdistyvät vaikuttaa teini-kykyyn tuntea ja selviytyä jokapäiväisestä elämästä. Eriksonin teoria ennustaa, että kun nuoret eivät kykene vastaamaan identiteettikysymyksiin tämän kehitysvaiheen aikana, he saattavat tuntea riittämättömyyttä ja epätoivoa, mikä voi johtaa masennukseen.