Sosiaalistaminen ja teknologia lapsille
Sisällysluettelo:
- Ensimmäisistä äiti-lapsen joukkovelkakirjoista esikoululaisten ensimmäisiin tosi ystäviin ja kauempaa ennen nuoriin teini-ikäisiin ja teini-ikäisiin lapsiin on keskeinen osa rakentaa suhteita ja olla vuorovaikutuksessa ympäröivän maailman kanssa. Lapsenvuosien aikana lapset leikkivät muiden lasten rinnalla, alkavat tuntea identiteettiä iän iän ja aloittavat vuorovaikutuksen vertaisten kanssa American Academy of Pediatrics Healthy Children -sivuston mukaan. Kun pikku siirtyy asteen koulutukseen, hän jatkaa ystävyyttään, selaa monimutkaisempia sosiaalisia olosuhteita, kuten ristiriitoja ja ryhmien dynamiikkaa, ja kehittää perustiedot siitä, miten suhtautua aikuisiin asianmukaisen viestinnän avulla. Teini-ikäisenne aikana lapsesi siirtyy paljon kehittyneemmälle sosiaaliselle kehitykselle, joka toimii itsenäisesti ja alkaa romanttisia kumppanuuksia.
- Vaikka teknologialla on varmasti myönteinen käyttö lapsen sosiaalistumisen suhteen, vanhempien on tutustuttava negatiivisiin, ennen kuin heidän lapsensa voivat siirtyä verkkoon. Kids Healthin lastensuojelun asiantuntijoiden mukaan verkkourheileminen on lasten kannalta tärkeä asia ja se sisältää tekniikan uhkailua, nolata tai ahdistella muita ihmisiä. Lisäksi lapsilla ei ehkä ole yhteiskunnallista ymmärrystä paikallaan online-petoeläimiä kohtaan tai estää vertaispaineita käyttämästä epävarmoja Internet-käyttäytymisehtoja, kuten lähettämällä tai hyväksymällä valokuvia ja puhumalla vieraille.
Tekniikan ja sosiaalisten medioiden käytön lisääntyessä lasten sosiaalistuminen on muuttunut merkittävästi viimeisten 20 vuoden aikana. Sen sijaan, että vain tavata ystäviä henkilökohtaisesti, puhuvat kotipuhelimella ja ohjataan muistiinpanoja opintojakson aikana, nykyaikaisilla nuorilla on useita mediavaihtoehtoja kommunikoida ja rakentaa sosiaalisia taitoja. Vaikka yhteiskunnallisen teknologian kasvava käyttö on varmasti sen arvoa, vanhempien tulisi olla tietoisia kielteisistä näkökohdista ja turvallisuuskysymyksistä.
Ensimmäisistä äiti-lapsen joukkovelkakirjoista esikoululaisten ensimmäisiin tosi ystäviin ja kauempaa ennen nuoriin teini-ikäisiin ja teini-ikäisiin lapsiin on keskeinen osa rakentaa suhteita ja olla vuorovaikutuksessa ympäröivän maailman kanssa. Lapsenvuosien aikana lapset leikkivät muiden lasten rinnalla, alkavat tuntea identiteettiä iän iän ja aloittavat vuorovaikutuksen vertaisten kanssa American Academy of Pediatrics Healthy Children -sivuston mukaan. Kun pikku siirtyy asteen koulutukseen, hän jatkaa ystävyyttään, selaa monimutkaisempia sosiaalisia olosuhteita, kuten ristiriitoja ja ryhmien dynamiikkaa, ja kehittää perustiedot siitä, miten suhtautua aikuisiin asianmukaisen viestinnän avulla. Teini-ikäisenne aikana lapsesi siirtyy paljon kehittyneemmälle sosiaaliselle kehitykselle, joka toimii itsenäisesti ja alkaa romanttisia kumppanuuksia.
Cyberbulling ja verkkoturvallisuus
Vaikka teknologialla on varmasti myönteinen käyttö lapsen sosiaalistumisen suhteen, vanhempien on tutustuttava negatiivisiin, ennen kuin heidän lapsensa voivat siirtyä verkkoon. Kids Healthin lastensuojelun asiantuntijoiden mukaan verkkourheileminen on lasten kannalta tärkeä asia ja se sisältää tekniikan uhkailua, nolata tai ahdistella muita ihmisiä. Lisäksi lapsilla ei ehkä ole yhteiskunnallista ymmärrystä paikallaan online-petoeläimiä kohtaan tai estää vertaispaineita käyttämästä epävarmoja Internet-käyttäytymisehtoja, kuten lähettämällä tai hyväksymällä valokuvia ja puhumalla vieraille.
Matkapuhelimet
Vain siksi, että lapsesi ei ole kannettavan tietokoneen edessä, ei tarkoita, ettei hän käytä teknologiaa sosiaalisiin tarkoituksiin. American Academy of Pediatricsin mukaan 75 prosenttia teini-ikäisistä matkapuhelimista. Jos et kuule lapsesi puhuvan hänen BFF: lle, älä usko, että hän on täysin epäsosiaalinen. Yli puolet U.S.-teensista käyttää puhelimiaan tekstiviesteille ja käyttää neljäsosaa sosiaalisen median käyttäjille. Lapsen kasvava matkapuhelinteknologian käyttö helpottaa lasten ja teini-ikäisten kommunikointia ystävien kanssa, harjoittaa sosiaalisia vuorovaikutuksia ja kehittää henkilökohtaisia vuorovaikutustaitojaan.
