Hyötykoulutuksen hyödyt lapsille, joilla on autismi

Ihmisten ja hevosten välinen parantava tunnepitoisuus on tunnustettu tuhansia vuosia. Nykyaikaisesti hevosenkengät käyttävät ammatillisia, fyysisiä ja puheterapeutteja hoitotyökaluna hippoterapian erikoisalueella. Terapeuttiset ratsastusoppaat auttavat myös vammaisia ​​lapsia opettamalla heitä hevosen ajaessa. Ehkä enemmän kuin kukaan, autismin lapset hyötyvät hevosen hevosvoiman moottorista, aistimuksista ja emotionaalisista näkökohdista.

Päivän video

Ajoneuvojen fyysiset edut

Autismin lapsilla on usein heikentynyt koordinaatio, voimakkuus ja lihasäänet, jotka tekevät niistä hajoavia ja kömpelöitä. Hevosen ratsastus luo voimia, kun lapsi säätää kehonsa jatkuvasti pysyäkseen ja hallitsemaan hevosta nopeuden, suunnan, kukkulan ja käyrän muutosten aikana. Ohjaamien ohjusten ohjaaminen auttaa lopettamaan kehon vasemman ja oikean puolen välisen koordinaation. Terapeutit käyttävät mahdollisuuksia koordinoida sijainnin muutoksia, kuten kääntymistä eteenpäin eteenpäin taaksepäin. Tämä auttaa lapselle autismia seuraamaan moottorin vaiheita ja seuraamaan ohjeita. Olettaen ja ylläpitäen holvikohdat, kuten polvistuminen tai seisonta hevosen päällä, auttavat lapsen kehittämän tasapainoa ja moottorin hallintaa.

Aistien edut ratsastuksessa

Autismin lapset rakastavat yleensä hevosen hevosen tarjoamia vestibulaarisia aistinvaraisia ​​stimulaatioita kävelyn tai trottin aikana. Lasten sisäkarsojen sisäpuolella sijaitsevat vestibulaariset (tai tasapainoiset) mielenterveykset stimuloivat suuntaa, nopeutta ja kaltevuuksia. Lapsen kehon voimakas liike työntyy hevoselle, stimuloi lapsen lihaksia ja niveliä; hevosen turkiksen kosketus stimuloi ihoa. Lisäksi hevosen ääni ja haju sekä koko hevosympäristö ovat niin jännittäviä, että lapset, jotka voivat kieltäytyä hoidosta muilla alueilla, ovat usein motivoituneita tekemään yhteistyötä.

Kognitiivisten ja kielten taitojen kehittäminen

Autismin lapset taistelevat tyypillisesti ymmärtämään suuntiin ja kommunikoimaan. Hevosen ratsastus tarjoaa lukuisia mahdollisuuksia harjoittaa toimintaa, joka vaatii seuraavia ohjeita - kuten koskettaa karitsaa ja häntä, ohjata reins risteyksessä tai sanoa "Go" sen jälkeen kun terapeutti sanoo: "Yksi, kaksi, kolme". luo luonnollisen oppimisympäristön, koska lapsi on motivoitunut liikkua ja terapeutti voi pysäyttää hevosen antamaan lapsen tietää, että hänen on kuunneltava ja vastattava ennen kuin liike jatkuu. Kognitiiviset käsitteet, kuten laskeminen (kun he tekevät sit-ups hevoset), nimetä värit (pallot, jotka heitetään koriin ratsastuksen aikana), sekvenssivaiheet (koskettaa silmät, korvat, nenä ja suu kappaleen aikana) tai tunnistaa kuvia (seinälle seinälle arena) hoitoistuntoa.

Lasten ja hevosten välinen emotionaalinen sidos

Vammaiset lapset tietävät, että hevonen rakastaa heitä siitä, kuka he ovat huolimatta puheen vaikeudesta tai siitä, miten he näyttävät. Heitä voidaan rohkaista harjaamaan hevosta ennen asentamista, halaamaan sorkasta ja antamaan usein hakkereita antamaan hevosen tietävän, että hän tekee hyvää työtä ja laittoi osaa tarttumasta (kuten kaulahihna tai reins), kun istunto päättyy. Hevosen hoitaminen auttaa lapsia oppimaan toisen elävän olon tunteista. Toivottavasti tämä sidos auttaa lapsia autismi kehittää sosiaalisia ja viestintätaitoja kaikilla elämänalueillaan.