Eriksonin potkukoulutuksen vaiheet

Erik Erikson, yhdysvaltalainen psykologi, joka asui vuodesta 1902 vuoteen 1994, luokitteli kahdeksan kehitysvaiheen psykososiaalisia vaiheita. Vaiheet korostavat kulttuurin ja yhteiskunnan rooleja yksilön persoonallisuuden kehityksessä, joka kestää eliniän. Jokainen vaihe sisältää biologisia, sosiaalisia ja psykologisia näkökohtia, ja joissakin vaiheissa on virstanpylväitä, jotka tekevät kehityksen liikkeelle - toisen vaiheen tapauksessa potta-koulutus toimii tätä olennaista tapahtumaa.

Päivän video

Vaihe kaksi

Erikson dubs vaiheessa - joka syntyy syntymästä ensimmäiseen vuoteen - "luottamus vs. epäluulo", väittäen, että tämä on silloin lapsi tulee kehittymään luottamusta ja toivoa, tunteita, jotka ovat erityisen sidoksissa hänen hoitajansa puoleen. Toinen vaihe, "Autonomia vs. häpeä ja epäilys", tapahtuu lapsen toisen ja kolmannen vuoden aikana. Tässä vaiheessa oppiminen kävelemään ja tekemään tietoisia valintoja omien mieltymyksiensä perusteella alkaa antaa lapselle itsenäisyyden ja itsenäisyyden tunteen. Kävelyn lisäksi alkavat ruokkia itseään ja kehittää olennaisia ​​motorisia taitojaan Erikson sanoo, että pottauskoulutus auttaa lapsia kehittämään tahdonvoiman hyve ja oppimaan eron pitämisen ja päästämisen välillä.

Potty-koulutuksen merkitys

Eriksonin toisen vaiheen aikana potta-koulutus on tärkeä esimerkki lasten itsenäistymisestä, koska tämä teko antaa lapselle kriittisen itsekontrollin. Vanhempien vastaus WC-koulutukseen ja onnettomuuksiin, joiden pitäisi rohkaista ja tukea, määrittää, kehittyykö lapsi tervettä itsenäisyyttä tai häpeän ja epäilyksen tunne. Kuten muut kehitysvaiheetkin, Erikson uskoo, että tämän vaiheen toteuttamatta jättäminen voi johtaa epäterveeseen itsen tunteeseen, vaikka hän sanoo, että nämä komplikaatiot voidaan ratkaista myöhemmin elämässä.

Lisää näkemyksiä

Eriksonin toinen vaihe on "psykologi", koska hän keskittyy motoristen taitojen kehittämiseen ja onnistuneeseen wc-koulutukseen - lihaksen-anaali "vaiheessa lapsuuden kehitystä. Tämä viittaa Sigmund Freudin näkemykseen kehityksen vaiheesta, jonka hän kuuntelee "anaali" -vaihetta. Vaikka Erikson määrittelee hänen teoriansa psykososiaaliseksi, Freud on luonteeltaan psykooseksuaali. Molempien psykologien kehityksen teorioissa on kuitenkin myös näkemyksiä potkukoulutuksesta. Freud katsoi peräaukon nauttimisen lähteenä vauvoille tässä vaiheessa ja luokittelee pottauskoulutuksen toimeksi konfliktina. Jos ei ratkaistu onnistuneella wc-koulutuksella, Freud väittää, että siihen liittyvät kiinnitykset ja komplikaatiot voivat tulla myöhemmin elämässä.

Muut lapsuusiän vaiheet

Ikä 3 ikävuoteen asti 5, kolmas vaihe - "Aloitus vs.Syyllisyys "- korostaa lapsen taipumusta puolustaa itseään, aloittaa toimintaa, esittää kysymyksiä ja johtaa muita. Erikson sanoi, että jos vanhemmat rajoittavat näitä käsityksiä liian voimakkaasti, syntynyt syyllisyys voi johtaa myöhemmin elämässä oleviin aloitteisiin. Vuosina 6-12, "Teollisuus vs. epäjohdonmukaisuus", lapsi oppii lukemaan ja kirjoittamaan ja kehittämään tärkeitä suhteita vertaisryhmien keskuudessa harjoittamalla heidän aloitteitaan käytännön, sosiaalisessa ympäristössä. Jos tätä aloitetta vahvistetaan, Erikson uskoo, että lapsi kehittää vahvaa teollisuudentunnetta, toisin kuin vähäpätöisyyden tunne, joka saattaa johtua näiden sosiaalisten taitojen kehittymisestä.