Kuinka saada apaattisia teini-ikäisiä osallistumaan

Sisällysluettelo:

Anonim

Kun innostunut lapsi kasvaa osattomaksi ja apaattiseksi teini-ikäiseksi, vanhemmat ymmärtävät ymmärrettävästi. Apatia - vanhempien intressien välinpitämättömyys ja syrjäytyminen - voi juurtua vakavaan syyn, kuten masennukseen, tai se voi johtua luonnollisesta kypsymisprosessista. Apaattisen teinityttön aloittaminen alkaa ymmärtää taustalla olevaa syytä. Auttaa nuoria löytämään oman motivaationsa hälventää apatiaa.

->

Päivän video

Masennus

Tukkukauppa apatiaa nuorilla voi merkitä kliinisen masennuksen alkamista. Teini, joka vetäytyy elämän kaikilta puolilta, voi tehdä sen syvän sisäisen kivun takia. Vapaat fyysiset ja henkiset muutokset lisäävät teini-ikäisten suurempaa vaaraa masennuksen kehittymisestä, samoin kuin olosuhteet, joita nuoret eivät vielä ole kehittäneet työkaluja. Aikuinen on kehittänyt selviytymiskeinoja hylkäämiselle, pettymyksille ja konflikteille, mutta nuoret voivat joutua kohtaamaan joitain näistä väistämättömistä tapahtumista ensimmäistä kertaa. Pyydä neuvoja ohjaajalta tai psykologilta, jos aiemmin osallistuva teini vetäytyy yhtäkkiä ja näyttää apaattiselta. Apatia voi peittää vakavamman ongelman.

->

Brain Changes

Brain growth jatkuu koko nuoruus, ja päättyy vasta myöhemmin kuin kerran ajateltu, julkaisussa Journal of Child Psychology and Psychiatry. Tutkijat havaitsivat, että osanottajien harmaata aineen tiheyttä kasvoi juuri ennen murrosikäisyyttä ja heikkenivät merkittävästi oksenteluun koko nuoruusiässä, joka jatkui 20-luvun alussa. Näiden aivojen nopeat muutokset voivat yhtä nopeasti muuttua etujen ja persoonallisuuden kehittymisen myötä. Teini-ikäiset, jotka ovat siirtyneet näihin muutoksiin, eivät välttämättä ole apaattisia kaikkeen, mutta ne saattavat olla erilaisia ​​etuja kuukausittain. Auta teini, joka tuntuu apatiaa selvittämällä, mitä hänelle tänään on kiinnostunut, ei siitä, mikä kiehtoi häntä kuusi kuukautta sitten.

Maturation

Siirtyminen lapsuudesta aikuisuuteen vaatii lopettamasta joitakin lapsuuden etuja. Teini-ikäinen, joka kerran oli kiinnostunut dinosauruksista, kehittää kokonaan uuden kiinnostuksen sarjan, kun murrosikä osuu, ja näiden uusien intressien uutuudet usein väkijäävät vanhempia. Ymmärrä, kun on aika lapselle, joka ei ole enää lapsi sulkemaan kirjaa lapsuuden harrastuksista. Nuorille on tavallista, että he eivät kiinnostuneita suosikkien lapsuuden harrastuksista, kun he vanhentuvat, joten odotetaan tietynasteista apatiaa näihin etuihin nähden.

Ulkoiset motivaattorit

Nuori aivot kehittävät yhä etupuolisten lohojen osia, jotka vaikuttavat impulssiohjaukseen ja suunnitteluun. Neuvottelut teini-ikäisten kanssa - jotka tarjoavat esimerkiksi vuoden loppupalkinnon opiskeluaikana - eivät välttämättä toimi, koska teini-ikäinen käsitys sopimuksesta on akateemista pikemminkin kuin luontaista.Piirtämällä henkinen kartta, joka yhdistää opiskelu syyskuussa kesäpalkkiolla, on aikuisten taito, jota nuoret eivät vielä ole kehittäneet. Tarjoaminen palkkioista ja rangaistuksista nuorten motivoijina on rajallinen hyöty.

Sisäiset motivaattorit

harvoin nuoret täysin ilman motivaatiota; heillä on runsaasti motivaatiota tehdä asioita, joita he nauttivat tai jotka johtavat palkitsemiseen, jonka he pitävät mielekkääksi. Apatia tapahtuu vain silloin, kun teini ei ole sisäistä motivaatiota tietyn tehtävän suorittamiseksi. Sisäisen motivaation luominen edellyttää prosessin tai lopputuloksen tekemistä toivottavaksi teini-ikäisten ehtojen mukaan. Nuorelle lapselle lupaus jäätelöstä vastineeksi kitaraharjoittelusta riittää; teini-ikäisille, tällaiset ulkoiset palkinnot eivät ole yhtä mielekkäitä kuin sisäinen visio tulla rock-tähdeksi tai hallita haastava soolo. Epäsäännölliset teini-ikäiset voivat löytää motivaationsa pitää puhtaan huoneen näkemällä itsensä puhtaassa, tyylikkäässä ympäristössä. Akateemiset aliarvioijat usein löytävät motivaationsa nähdessään uransa, korkeakoulunsa tai klubinsa, johon he haluavat liittyä.