Perhetautien yhteiskunnalliset vaikutukset lapsiin

Stressi voi aiheuttaa kielteisiä vaikutuksia lapsille aivan kuten aikuisillakin. Perhe-stressi voi olla useiden lasten oireiden katalysaattori, kuten Virginia State Universityn Novella Ruffin mukaan lukien "bed-wetting", vatsavaivat, ärtyneisyys, painajaiset, valehtelevat, toimintakyvyt, aktiviteetin muutos, heikko unta tai ruokailutottumukset, hampaiden hiominen tai koulujen saavuttamisen heikkeneminen. " Vanhemmat ja muut huoltajat, jotka ovat varuillaan, voivat ryhtyä ennakoiviin toimiin lieventääkseen stressin haitallisia vaikutuksia.

Päivän video

Syyt

Ruffin mukaan stressi on "kehon reaktio fyysiseen tai emotionaaliseen tilanteeseen, joka aiheuttaa epätasapainoa ihmisen elämässä." Perhe-stressit, jotka voivat aiheuttaa epätasapainoa ja joilla on kielteisiä vaikutuksia lapsiin, ovat vanhempien työpaikkojen menetykset, avioerot, taistelut, fyysiset tai emotionaaliset väärinkäytöt, rakkaiden kuolema, uusien sisarusten saapuminen tai ympäristön muutokset. Työssäkäyvien vanhempien on myös oltava tietoisia siitä, että vaikka heidän lapsensa eivät ole alttiina suorille ja ilmeisille katalyytteille, vanhempien välisen vuorovaikutuksen puute ja eristämisen tunteet voivat myös aiheuttaa lasten stressiä.

Oireet

Vanhempien ja muiden hoitajien tulee olla varuillaan lapsen käyttäytymisen epänormaaleihin muutoksiin. Heillä saattaa olla syytä huoleen, jos esimerkiksi normaalisti ystävällinen ja lähtevä lapsi muuttuu eristäytyneeksi tai päinvastoin alkaa ryöstää vertaisryhmissä. Hoitajien on tutkittava, huomauttavatko he muuten häikäilemättömät tilanteet ja kommentit herättävät tunnepurkauksia tai epäsuhtaisia ​​vastatoimia lapsesta. Jännittyneet lapset saattavat myös osua, potkia, puremia tai röyhtää muille lapsille. Muita oireita voivat olla Ruffin mukaan itku, nukkuminen, punkit, ruokahaluttomuus tai laiskuus.

Ohjauskeskustelut

Vanhempien ja hoitajien on oltava varovainen lapsille läsnäolevien tietojen ja keskustelujen suhteen. On totta, että lapsille voi joskus olla hyötyä todellisen elämän olemassaolosta ja nähdä vanhempiensa tai muiden aikuisten työskennellä kovien kysymysten kautta - jos tämä vuorovaikutus on terveellistä ja tuottavaa. Vanhempien ja hoitajien on kuitenkin muistettava, että lapsilla ei myöskään ole taitoja, koulutusta ja elämänkokemusta käsitellä joitain "aikuisen tason" tietoja tai tilanteita.

Toimintavaiheet

Voit auttaa lieventämään tai tukemaan lapsiasi selviytymään stressistä. Ensinnäkin, tunnustele hänen tunteitaan. Kuuntele, mitä hänellä on sanottavaksi, älä vähennä tai hylkää häntä. Voit myös varustaa lapsesi auttamalla häntä kirjoittamaan kuvauksia siitä, mitä hän tuntee. Ruffin ehdottaa: "Opeta lapsille nimiä tai sanoja heidän tunteistaan ​​ja sopivista tavoista ilmaista niitä."Vanhemmat ja hoitajat voivat myös luoda lapsille myönteisen ympäristön, joka voidaan tehdä kiittämällä ja palkitsemalla myönteisiä käyttäytymisiä pikemminkin kuin kohdistamalla vain pakkohaihteluita negatiivisten ihmisten hallitsemiseksi. - hoitaa tai "teeskentele" lelujen välisiä keskusteluja. Hän voi pyytää lapsen piirtää kuvan kotistaan ​​ja kysyä häneltä, miksi hänellä on tummat pilvet tai miksi hänen vanhempansa eivät ole kotona tai miten hahmot kuvassa ovat kaikki hauras.